Projekte sind überall um uns herum, von der Forschungsarbeit, an der wir gerade arbeiten, bis hin zu den großen organisatorischen Veränderungen, die wir in Unternehmen beobachten. Sie sind eine zielgerichtete, zeitlich begrenzte Integration von vielfältigem Wissen, um ein einzigartiges Ergebnis zu erzielen, und daher nützliche Vehikel, um bewusste Veränderungsinitiativen innerhalb und außerhalb von Organisationen zu managen, von der Einführung eines neuen Produkts bis zur Übernahme eines neuen Unternehmens. Vor allem in den 2000er Jahren haben wir eine rasante Ausbreitung des Projektmanagements, der Popularisierung und des Einsatzes von Projektmanagement in verschiedenen Unternehmen erlebt, so dass Projekt- und Projektmanagement nicht nur für Organisationen, sondern auch für die Gesellschaft und Wirtschaft immer wichtiger geworden ist. Projektmanagement ist jedoch nicht neu. Das bewusste Projektmanagement entstand in den 1950er Jahren aus der pragmatischen Notwendigkeit, die Ausführung großer und komplexer Unternehmungen mit einem hohen Maß an Neuartigkeit und Unsicherheit zu verbessern. Seitdem wurde ein Dach von Werkzeugen, Techniken und Verfahren wie Projektstrukturpläne, Netzpläne, PERT (Program Evaluation and Review Technique) und Gantt-Diagramme entwickelt. Diese Techniken und Methoden bilden in der Regel die Grundlage vieler Lehrbücher und Wissensbestände im Projektmanagement. Heute umfasst Projektmanagement jedoch ein breites Spektrum an Themen, und es wurde allgemein für die Idee argumentiert, den gesamten Wissensbereich umzubenennen, um verschiedene Analyseebenen und Themen außerhalb der herkömmlichen und engen Definitionen des Projektmanagements abzudecken. Diese Kollektion ist eine Antwort auf solche Aufrufe â obwohl wir den ursprünglichen Begriff âProjektmanagementâ beibehalten haben. Dabei werden sowohl die klassischen Gesichtspunkte der Planung, Strukturierung und des Erfolgs als auch die neueren empirischen Arbeiten und theoretischen Entwicklungen von Projekten abgedeckt. Darüber hinaus stellen wir einige der umfassenderen Arbeiten zum institutionellen Kontext von Projekten vor, einschließlich der Organisation und des Managements von projektbasierten Unternehmen, des Wissenstransfers und des projektübergreifenden Lernens sowie der Rolle des Portfolio- und Programmmanagements Diese neue vierbändige Sammlung von Routledge, herausgegeben von Joana Geraldi (Cranfield University, UK) und Jonas Söderlund (Norwegian Business School), wird die Entstehung des Projektmanagements als akademisches Feld einfangen und die aktuelle Strömungen des Denkens in der Gegend. Einschließlich einer neuen Einleitung und vollständig erschlossen, bieten die Bände dem Leser einen soliden Hintergrund zum Wissen über die Entwicklungen des Feldes und machen den Leser mit den wichtigsten Debatten, der theoretischen und empirischen Vielfalt vertraut. . Sprache: Englisch