Über unsere Autoren William Briggs ist seit 23 Jahren an der mathematischen Fakultät der University of Colorado in Denver tätig. Er erwarb seinen Bachelor in Mathematik an der University of Colorado und seinen MS und PhD in angewandter Mathematik an der Harvard University. Er unterrichtet Bachelor- und Masterkurse im gesamten Mathematik-Curriculum mit besonderem Interesse an mathematischer Modellierung und Differentialgleichungen, wie sie auf Probleme in den Biowissenschaften angewendet werden. Er hat ein Lehrbuch über quantitatives Denken mit dem Titel Using and Understanding Mathematics geschrieben; ein Problemlösungsbuch für Studenten mit dem Titel "Ameisen, Fahrräder und Uhren"; und zwei Tutorial-Monographien, The Multigrid Tutorial und The DFT: An Owner's Manual for the Discrete Fourier Transform. Er ist Vizepräsident für Bildung der Society for Industrial and Applied Mathematics (SIAM), Lehrstipendiat des Präsidenten der University of Colorado, Träger des Outstanding Teacher Award der Rocky Mountain Section der Mathematical Association of America (MAA) und Empfänger eines Fulbright-Stipendiums für Irland. Lyle Cochran ist Professor für Mathematik an der Whitworth University in Spokane, Washington. Er hat einen Bachelor-Abschluss in Mathematik und Mathematikpädagogik von der Oregon State University und einen MS und PhD in Mathematik von der Washington State University. Er unterrichtete eine Vielzahl von Mathematikkursen an der Washington State University, der Fresno Pacific University und seit 1995 an der Whitworth University. Seine Expertise liegt in der mathematischen Analyse und er hat ein besonderes Interesse an der Integration von Technologie und Mathematikdidaktik. Er hat Technologiematerialien für führende Lehrbücher zur Infinitesimalrechnung und linearen Algebra verfasst, darunter das Instructor's Mathematica Manual for Linear Algebra and Its Applications von David C. Lay und das Mathematica Technology Resource Manual for Thomas' Calculus. Er ist Mitglied der MAA und ehemaliger Vorsitzender des Department of Mathematics and Computer Science an der Whitworth University. Bernard Gillett ist Senior Instructor an der University of Colorado in Boulder; Sein Hauptaugenmerk liegt auf der Grundausbildung. Er hat im Laufe seiner 20-jährigen Karriere eine Vielzahl von Mathematikkursen unterrichtet und in dieser Zeit 5 Lehrpreise erhalten. Bernard ist Autor eines Softwarepakets für Algebra, Trigonometrie und Präkalkül; der Student's Guide and Solutions Manual und der Instructor's Guide and Solutions Manual for Use and Understanding Mathematics von Briggs und Bennett; und der Instructor's Resource Guide and Test Bank for Calculus and Calculus: Early Transcendentals von Briggs Cochran und Gillett. Bernard ist auch ein begeisterter Kletterer und hat 4 Kletterführer für die Berge im und um den Rocky Mountain National Park veröffentlicht. Eric Schulz unterrichtet seit 1989 Mathematik am Walla Walla Community College und begann seine Arbeit mit Mathematica im Jahr 1992. Er hat einen Bachelor-Abschluss in Mathematik von der Seattle Pacific University und einen Master-Abschluss in Mathematik von der University of Washington. Eric liebt es, mit Studenten zu arbeiten und setzt sich leidenschaftlich für ihren Erfolg ein. Sein Interesse an innovativem und effektivem Einsatz von Technologie im Mathematikunterricht ist während seiner gesamten Karriere stark geblieben. Er ist der Entwickler der Paletten Basic Math Assistant, Classroom Assistant und Writing Assistant, die weltweit in Mathematica ausgeliefert werden. Er ist Autor mehrerer Lehrbücher: Calculus and Calculus: Early Transcendentals mit Briggs Cochran und Gillett und Precalculus mit Sachs and Briggs, wo er Codes schreibt und dynamische eTexts erstellt, die narrative Videos und interaktive Figuren mit Mathematica- und CDF-Technologie kombinieren. . Sprache: Englisch